Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada Mata Pelajaran Al-Qur’an & Hadits

Model pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada  mata  pelajaran   Al-Qur’a>n  Ḥadiṡ  di  Mts  Darul  Ulum  Pasinan Baureno Bojonegoro dapat memberikan hasil yang baik sehingga membuat belajar lebih bermakna dan kelas akan menjadi lebih hidup serta menciptakan suasana belajar yang mengasyikkan, melalui model ini juga siswa juga dapat mengingat-ingat pelajaran dengan mudah melalui hasil dari pengalaman yang telah mereka gabungkan dengan materi terkait