心理教育学研究方法论中的童年之眼

G. Pranich
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摘要

本研究的目的是在心理教育学领域的一个研究团队中构建一种解释,一种观点,以执行与该领域相关的数据阅读。我将试图坚持的假设是,方法论通过构建可观察的情况来观察情况。因此,责任是构建方法论所固有的。我们如何在调查中构建可见性?
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Los ojos de las infancias en la metodología de una investigación psicopedagógica
El propósito del presente trabajo es acercarnos a la construcción de una interpretación, de una mirada, en un equipo de investigación en el campo de la psicopedagogía para realizar la lectura de los datos pertenecientes al campo. La hipótesis que intentaré sostener es que una metodología da a ver una situación mediante la construcción de un observable. De ahí que la responsabilidad es intrínseca a la construcción de una metodología. ¿Cómo construimos lo visible en una investigación?
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