{"title":"Henri pieron, Hippolyte Luc, Antoine leon和Maurice Reuchlin:教育和指导史上的四位人物","authors":"Jérôme Martin","doi":"10.4000/osp.10786","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Nous parcourons l’histoire de l’orientation a travers la contribution de quatre figures de l’Inetop : Henri Pieron, Hippolyte Luc, Antoine Leon et Maurice Reuchlin. L’Inetop s’est trouve des ses origines au centre d’enjeux scientifiques, educatifs et politiques et apparait comme le berceau de pratiques et de debats qui ont jalonne l’histoire de l’orientation et des questions educatives.","PeriodicalId":166812,"journal":{"name":"L’Orientation scolaire et professionnelle","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Henri Piéron, Hippolyte Luc, Antoine Léon et Maurice Reuchlin : quatre figures de l’histoire de l’éducation et de l’orientation\",\"authors\":\"Jérôme Martin\",\"doi\":\"10.4000/osp.10786\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Nous parcourons l’histoire de l’orientation a travers la contribution de quatre figures de l’Inetop : Henri Pieron, Hippolyte Luc, Antoine Leon et Maurice Reuchlin. L’Inetop s’est trouve des ses origines au centre d’enjeux scientifiques, educatifs et politiques et apparait comme le berceau de pratiques et de debats qui ont jalonne l’histoire de l’orientation et des questions educatives.\",\"PeriodicalId\":166812,\"journal\":{\"name\":\"L’Orientation scolaire et professionnelle\",\"volume\":\"43 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"L’Orientation scolaire et professionnelle\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4000/osp.10786\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"L’Orientation scolaire et professionnelle","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/osp.10786","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
我们通过四位inetop人物的贡献来回顾定向运动的历史:Henri Pieron, Hippolyte Luc, Antoine Leon和Maurice Reuchlin。从一开始,inetop就处于科学、教育和政治问题的中心,似乎是指导和教育问题历史上的实践和辩论的摇篮。
Henri Piéron, Hippolyte Luc, Antoine Léon et Maurice Reuchlin : quatre figures de l’histoire de l’éducation et de l’orientation
Nous parcourons l’histoire de l’orientation a travers la contribution de quatre figures de l’Inetop : Henri Pieron, Hippolyte Luc, Antoine Leon et Maurice Reuchlin. L’Inetop s’est trouve des ses origines au centre d’enjeux scientifiques, educatifs et politiques et apparait comme le berceau de pratiques et de debats qui ont jalonne l’histoire de l’orientation et des questions educatives.