交流科学系学生的性别素养

Rahmawati Haruna
{"title":"交流科学系学生的性别素养","authors":"Rahmawati Haruna","doi":"10.24252/JDT.V19I1.5940","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan menjawab rumusan masalah bagaimana literasi gender dikalangan mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi angkatan 2015 kelompok IKOM A. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi pada angkatan 2017 kelompok IKOM A yang berjumlah 38 orang yang tercatat pada semester genap tahun akademik 2016/2017. Data yang diperoleh berdasarkan kategori, diukur dan dihitung menurut frekuensi dan persentasenya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi mahasiswa Ilmu Komunikasi Kelas A masih relative kurang karena tidak disertai dengan upaya lain untuk lebih mengetahui dan mengembangkan wawasan terkait gender seperti halnya aktivitas menulis. Diharapkan hasil penelitian ini menjadi pijakan awal untuk menyosialisasikan, mengembangkan pengetahuan dan pemahaman  tentang pentingnya literasi gender di kalangan mahasiswa.","PeriodicalId":173924,"journal":{"name":"Jurnal Dakwah Tabligh","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"LITERASI GENDER DI KALANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU KOMUNIKASI\",\"authors\":\"Rahmawati Haruna\",\"doi\":\"10.24252/JDT.V19I1.5940\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan menjawab rumusan masalah bagaimana literasi gender dikalangan mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi angkatan 2015 kelompok IKOM A. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi pada angkatan 2017 kelompok IKOM A yang berjumlah 38 orang yang tercatat pada semester genap tahun akademik 2016/2017. Data yang diperoleh berdasarkan kategori, diukur dan dihitung menurut frekuensi dan persentasenya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi mahasiswa Ilmu Komunikasi Kelas A masih relative kurang karena tidak disertai dengan upaya lain untuk lebih mengetahui dan mengembangkan wawasan terkait gender seperti halnya aktivitas menulis. Diharapkan hasil penelitian ini menjadi pijakan awal untuk menyosialisasikan, mengembangkan pengetahuan dan pemahaman  tentang pentingnya literasi gender di kalangan mahasiswa.\",\"PeriodicalId\":173924,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Dakwah Tabligh\",\"volume\":\"16 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-06-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Dakwah Tabligh\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24252/JDT.V19I1.5940\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Dakwah Tabligh","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24252/JDT.V19I1.5940","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3

摘要

本研究旨在回答2015届通讯科学专业专业人员中性别素量问题的一个公式,该研究采用描述性方法来量化。本研究的总体样本包括2017届icom集团传播学专业的38名学生,他们在2017年学年结束前的最后一个学期注册。根据类别获得的数据,根据频率和百分比进行量化。研究结果表明,A类通信科学的学生素养水平相对较低,因为它不像写作活动那样对性别有更多的了解和发展见解。希望本研究的结果为培养学生对性别素养重要性的认识和理解奠定基础。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
LITERASI GENDER DI KALANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
Penelitian ini bertujuan menjawab rumusan masalah bagaimana literasi gender dikalangan mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi angkatan 2015 kelompok IKOM A. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi pada angkatan 2017 kelompok IKOM A yang berjumlah 38 orang yang tercatat pada semester genap tahun akademik 2016/2017. Data yang diperoleh berdasarkan kategori, diukur dan dihitung menurut frekuensi dan persentasenya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi mahasiswa Ilmu Komunikasi Kelas A masih relative kurang karena tidak disertai dengan upaya lain untuk lebih mengetahui dan mengembangkan wawasan terkait gender seperti halnya aktivitas menulis. Diharapkan hasil penelitian ini menjadi pijakan awal untuk menyosialisasikan, mengembangkan pengetahuan dan pemahaman  tentang pentingnya literasi gender di kalangan mahasiswa.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信