在马格朗国家儿童教育论坛上，学校年龄的学习流派受到COVID-19的影响

Jurnal Berdaya Mandiri Pub Date : 2022-01-12 DOI:10.31316/jbm.v4i1.1894

Siti Maisaroh, Danuri Danuri

{"title":"在马格朗国家儿童教育论坛上，学校年龄的学习流派受到COVID-19的影响","authors":"Siti Maisaroh, Danuri Danuri","doi":"10.31316/jbm.v4i1.1894","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAKPendampingan belajar pada anak usia sekolah terdampak covid-19 ini adalah salah satu pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Tujuan pengabdian ini dilakukan untuk memberikan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan pendampingan belajar dilakukan secara luring yaitu dengan cara bertatap muka secara langsung selama proses belajar mengajar. Pendampingan ini diberikan kepada seluruh anak usia sekolah di forum pendidikan anak negeri di Magelang. Sebelum melakukan pendampingan terlebih dahulu dilakukan observasi lapangan untuk mengetahui permasalahan yang ada di forum pendidikan anak negeri, dilanjutkan dengan membuat rancangan kegiatan. Materi pendampingan disesuaikan dengan apa yang dibutuhkan siswa. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa siswa sangat termotivasi selama proses pembelajaran dan merasa terbantu dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan sekolah. Dan proses pendampingan berjalan dengan baik dan lancar. Pemberian motivasi dilakukan dengan cara memberi pujian, memberi hadiah dan memberi penilaian dari tugas-tugas yang dikerjakan","PeriodicalId":366413,"journal":{"name":"Jurnal Berdaya Mandiri","volume":"98 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK USIA SEKOLAH TERDAMPAK COVID-19 DI FORUM PENDIDIKAN ANAK NEGERI MAGELANG\",\"authors\":\"Siti Maisaroh, Danuri Danuri\",\"doi\":\"10.31316/jbm.v4i1.1894\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"ABSTRAKPendampingan belajar pada anak usia sekolah terdampak covid-19 ini adalah salah satu pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Tujuan pengabdian ini dilakukan untuk memberikan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan pendampingan belajar dilakukan secara luring yaitu dengan cara bertatap muka secara langsung selama proses belajar mengajar. Pendampingan ini diberikan kepada seluruh anak usia sekolah di forum pendidikan anak negeri di Magelang. Sebelum melakukan pendampingan terlebih dahulu dilakukan observasi lapangan untuk mengetahui permasalahan yang ada di forum pendidikan anak negeri, dilanjutkan dengan membuat rancangan kegiatan. Materi pendampingan disesuaikan dengan apa yang dibutuhkan siswa. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa siswa sangat termotivasi selama proses pembelajaran dan merasa terbantu dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan sekolah. Dan proses pendampingan berjalan dengan baik dan lancar. Pemberian motivasi dilakukan dengan cara memberi pujian, memberi hadiah dan memberi penilaian dari tugas-tugas yang dikerjakan\",\"PeriodicalId\":366413,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Berdaya Mandiri\",\"volume\":\"98 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-01-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Berdaya Mandiri\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31316/jbm.v4i1.1894\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Berdaya Mandiri","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31316/jbm.v4i1.1894","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

摘要

covid-19学龄儿童学习学徒名单是三佛法学院对社区的奉献。这种奉献的目的是提供学生在学习中的学习动力。辅导学生的方法是在教学过程中以面对面的方式进行的。这项拨款将分发给马格朗国家儿童教育论坛的所有学龄儿童。在进行实地考察之前，先进行实地观察，了解儿童教育论坛上存在的问题，然后进行计划活动。流线学材料是根据学生的需要定制的。扣除的结果表明，学生在学习过程中很有动力，在做学校布置的作业时感到很有帮助。裁员过程进行得很顺利。激励的给予是通过表扬、奖励和对工作职责的评估来完成的

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK USIA SEKOLAH TERDAMPAK COVID-19 DI FORUM PENDIDIKAN ANAK NEGERI MAGELANG

ABSTRAKPendampingan belajar pada anak usia sekolah terdampak covid-19 ini adalah salah satu pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Tujuan pengabdian ini dilakukan untuk memberikan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan pendampingan belajar dilakukan secara luring yaitu dengan cara bertatap muka secara langsung selama proses belajar mengajar. Pendampingan ini diberikan kepada seluruh anak usia sekolah di forum pendidikan anak negeri di Magelang. Sebelum melakukan pendampingan terlebih dahulu dilakukan observasi lapangan untuk mengetahui permasalahan yang ada di forum pendidikan anak negeri, dilanjutkan dengan membuat rancangan kegiatan. Materi pendampingan disesuaikan dengan apa yang dibutuhkan siswa. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa siswa sangat termotivasi selama proses pembelajaran dan merasa terbantu dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan sekolah. Dan proses pendampingan berjalan dengan baik dan lancar. Pemberian motivasi dilakukan dengan cara memberi pujian, memberi hadiah dan memberi penilaian dari tugas-tugas yang dikerjakan

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Berdaya Mandiri

自引率

0.00%

发文量