评价除草剂在土壤中的行为的实验方法

F. Schreiber, Ananda Scherner, A. Andres, G. Concenço, William Christofari Ceolin, M. Martins
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摘要

农药在农业中的使用实际上是必不可少的,然而,研究估计,只有45%的施用产品到达作物,其中约30%遭受漂移,10%在某些运输过程(浸出、挥发和径流)中损失,15%到达土壤。此外,在应用总量中,只有1%达到了目标,即病原体、杂草和昆虫。虽然对农药环境污染的风险评估是强制性的注册和销售,但研究经常报告这些农药在非目标地点的存在,水体是主要的损害。各种生物、物理和化学过程决定了环境命运及其效率。因此,有几种实验方法可以用来评价农药在环境中的行为。本综述旨在总结描述和评价除草剂在土壤中的作用过程最常用的方法,以及每种方法的优缺点。总的来说,当涉及到农药在环境中的命运时,实验室实验提供了更准确的信息,因为它可以更好地控制环境条件和分离感兴趣的因素。但重要的是要强调,没有更有效的方法,只有在特定情况下可以提供更好结果的方法。因此,方法的选择将取决于研究的目标和可用的结构。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Experimental methods to evaluate herbicides behavior in soil
O uso de agrotóxicos na agricultura é praticamente indispensável, contudo, estudos estimam que somente 45% do produto aplicado atinge a cultura, sendo que aproximadamente 30% sofrem deriva, 10% são perdidos por algum processo de transporte (lixiviação, volatilização e escoamento) e 15% atingem o solo. Além disso, do total aplicado, apenas 1% atinge o alvo, ou seja, patógenos, plantas daninhas e insetos. Embora avaliações de riscos de contaminação ambiental de agrotóxicos sejam obrigatórios para o registro e comercialização, frequentemente estudos relatam a presença destes em locais não alvos, sendo os corpos de água os principais prejudicados. Vários processos biológicos, físicos e químicos determinam o destino ambiental e a eficiência desses. Assim, diversos métodos experimentais podem ser utilizados para avaliar o comportamento de agrotóxicos no ambiente. Essa revisão objetiva resumir os métodos mais comumente utilizados para descrever e avaliar os processos nos quais o herbicida está sujeito quando presente no solo, bem como, as vantagens e desvantagens de cada um desses. No geral, em se tratando de destino de agrotóxicos no ambiente, os experimentos em laboratórios fornecem informações mais precisas, pois é possível controlar melhor as condições ambientais e isolar fatores de interesse. Mas é importante salientar que não existe um método mais eficiente, o que existe são métodos que podem fornecer um melhor resultado em determinada situação. Por tanto, a escolha do método vai depender do objetivo do estudo e da estrutura disponível.
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