{"title":"PENGEMBANGAN MODUL KIMIA MATERI SISTEM KOLOID BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS XI MIPA 4 SMA","authors":"ulfa zuaimah baroro","doi":"10.33394/HJKK.V7I1.1204","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan modul kimia materi sistem koloid berbasis Problem Based Learning yang valid dan praktis. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan dievaluasi dengan metode evaluasi formatif Tessmer. Tahapan evaluasi formatif Tessmer dalam penelitian ini meliputi self evaluation, expert review, one- to-one dan small group. Analisis data uji kevalidan dan praktisan menggunakan uji validitas aiken. Uji validasi pada tahap expert review menghasilkan rata-rata nilai koefisien Aiken sebesar 0,86 dengan katagori tinggi (sangat valid). Rata-rata nilai koefisien Aiken uji praktisan pada tahap one-to-one sebesar 0,89 dengan kategori tinggi (sangat praktis) dan small group memperoleh nilai 0,77 dengan kategori tinggi (sangat praktis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul kimia materi sistem koloid berbasis problem based learning tergolong valid, praktis.","PeriodicalId":346446,"journal":{"name":"Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia","volume":"113 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33394/HJKK.V7I1.1204","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGEMBANGAN MODUL KIMIA MATERI SISTEM KOLOID BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS XI MIPA 4 SMA
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan modul kimia materi sistem koloid berbasis Problem Based Learning yang valid dan praktis. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan dievaluasi dengan metode evaluasi formatif Tessmer. Tahapan evaluasi formatif Tessmer dalam penelitian ini meliputi self evaluation, expert review, one- to-one dan small group. Analisis data uji kevalidan dan praktisan menggunakan uji validitas aiken. Uji validasi pada tahap expert review menghasilkan rata-rata nilai koefisien Aiken sebesar 0,86 dengan katagori tinggi (sangat valid). Rata-rata nilai koefisien Aiken uji praktisan pada tahap one-to-one sebesar 0,89 dengan kategori tinggi (sangat praktis) dan small group memperoleh nilai 0,77 dengan kategori tinggi (sangat praktis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul kimia materi sistem koloid berbasis problem based learning tergolong valid, praktis.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
