成就奖人手短缺

S. Huber, Christoph Helm, Larissa Lusnig
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摘要

奥地利一项研究指出,奥地利、德国和瑞士的学校人手短缺,对学生(包括学校里的学生)和师范学生,都有深远的影响。在未来十年中,需求预测并没有使情况好转,一部分可能会恶化。因此,各方都必须采取措施,尽可能缓解自身的紧急情况。本文章旨在提出一些短期、中期和长期方案,以减轻教育、学校监管、高校和学校等方面的人手短缺。在理想情况下,应该将这些政策打包成一种战略性的、协调一致的行动,让所有球员都负责任。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Schulischer Personalmangel
Der schulische Personalmangel in Österreich, Deutschland und der Schweiz hat weitreichende Folgen, für die Schüler*innen, die Mitarbeiter*innen an den Schulen und auch für die Lehramtsstudent*innen, wie eine Studie aus Österreich zeigt. Die Bedarfsprognosen sehen für die nächsten zehn Jahre keine Verbesserung der Situation, teilweise eher eine Verschlechterung. Es sind also alle Akteure gefragt, Maßnahmen zu ergreifen, um diese stellenweise Notsituation so gut wie möglich abzufedern. Der vorliegende Artikel stellt kurz-, mittel- und langfristige Lösungsansätze zur Abfederung des Personalmangels für die Bildungspolitik, die Schulaufsicht, die Hochschulen und die Schulen selbst vor, idealerweise gebündelt und strategisch abgestimmt als konzertierte Aktion, bei der alle Akteur*innen Verantwortung tragen.
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