数字故事是一种融合非语言知识的方式(来自于igchtu外语和语言学的经验)

Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.6060/bhiisuct2021_118

Алексей Юрьевич Благовестный

{"title":"数字故事是一种融合非语言知识的方式(来自于igchtu外语和语言学的经验)","authors":"Алексей Юрьевич Благовестный","doi":"10.6060/bhiisuct2021_118","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматриваются методические наработки кафедры иностранных языков и лингвистики ИГХТУ в применении Digital Stories как средства интеграции иноязычных знаний на занятиях по иностранному языку. Авторы на основе своей практической деятельности высказывают мнение, что цифровые проекты, как новый инструмент в работе филолога-преподавателя, могут значительно мотивировать студентов технических специальностей к изучению иностранного языка и его применению в качестве средства международного повседневного общения.","PeriodicalId":328774,"journal":{"name":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","volume":"80 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"DIGITAL STORIES КАК СПОСОБ ИНТЕГРАЦИИ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КАФЕДРЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИНГВИСТИКИ ИГХТУ)\",\"authors\":\"Алексей Юрьевич Благовестный\",\"doi\":\"10.6060/bhiisuct2021_118\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассматриваются методические наработки кафедры иностранных языков и лингвистики ИГХТУ в применении Digital Stories как средства интеграции иноязычных знаний на занятиях по иностранному языку. Авторы на основе своей практической деятельности высказывают мнение, что цифровые проекты, как новый инструмент в работе филолога-преподавателя, могут значительно мотивировать студентов технических специальностей к изучению иностранного языка и его применению в качестве средства международного повседневного общения.\",\"PeriodicalId\":328774,\"journal\":{\"name\":\"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT\",\"volume\":\"80 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.6060/bhiisuct2021_118\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6060/bhiisuct2021_118","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

这篇文章将iggtu外语和语言学学系的方法发展视为将外语知识融入外语课程的一种手段。作者根据实际行动表示，数字项目作为文献家工作的新工具，可以极大地激励技术专业学生学习外语并将其作为国际日常交流的工具。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

DIGITAL STORIES КАК СПОСОБ ИНТЕГРАЦИИ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КАФЕДРЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИНГВИСТИКИ ИГХТУ)

В статье рассматриваются методические наработки кафедры иностранных языков и лингвистики ИГХТУ в применении Digital Stories как средства интеграции иноязычных знаний на занятиях по иностранному языку. Авторы на основе своей практической деятельности высказывают мнение, что цифровые проекты, как новый инструмент в работе филолога-преподавателя, могут значительно мотивировать студентов технических специальностей к изучению иностранного языка и его применению в качестве средства международного повседневного общения.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT

自引率

0.00%

发文量