偏见

Psicologia Social do Preconceito e do Racismo Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.5151/9786555500127-01

M. Lima

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引用次数: 5

摘要

在小学二年级的六年级和九年级的课堂上，提出了一份关于语言偏见的问卷。与此同时，这是一项参与性研究，因为参与研究的人，在这种情况下，学生和教师，以合作的方式行动，以实现目标。关键词:语言。语言偏见。小学。

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Preconceito

de aula no Ensino Fundamental II com alunos dos 6º e 9º anos, foi proposto um questionário sobre o preconceito linguístico. Ao mesmo tempo, trata-se de uma pesquisa participativa no sentido de que os envolvidos, no caso os alunos e professores, atuaram de forma colaborativa para que os objetivos fossem alcançados. Palavras-chave: Língua. Preconceito Linguístico. Ensino Fundamental.

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