培养数学教师的方法论方面，以确保教育过程的可持续性vladimir grigorievich ermakov -教育学博士，物理和数学科学博士，副教授，francisk skorina gomel州立大学

Russ. Digit. Libr. J. Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.26907/1562-5419-2019-22-5-373-383

V. Ermakov

{"title":"培养数学教师的方法论方面，以确保教育过程的可持续性vladimir grigorievich ermakov -教育学博士，物理和数学科学博士，副教授，francisk skorina gomel州立大学","authors":"V. Ermakov","doi":"10.26907/1562-5419-2019-22-5-373-383","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Обоснована актуальность подготовки учителя к обеспечению устойчивости образовательного процесса, описано содержание специального курса, предназначенного для решения этой задачи, предложена концепция инновационного центра активных методов педагогической коррекции.","PeriodicalId":235410,"journal":{"name":"Russ. Digit. Libr. J.","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Methodological aspects of training a mathematics teacher to ensure the sustainability of the educational processvladimir grigorievich ermakov - d.sc. in pedagogic sciences ph.d. of physical and mathematical sciences, associate professor, francisk skorina gomel state university, gomel\",\"authors\":\"V. Ermakov\",\"doi\":\"10.26907/1562-5419-2019-22-5-373-383\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Обоснована актуальность подготовки учителя к обеспечению устойчивости образовательного процесса, описано содержание специального курса, предназначенного для решения этой задачи, предложена концепция инновационного центра активных методов педагогической коррекции.\",\"PeriodicalId\":235410,\"journal\":{\"name\":\"Russ. Digit. Libr. J.\",\"volume\":\"4 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Russ. Digit. Libr. J.\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-373-383\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Russ. Digit. Libr. J.","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-373-383","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Methodological aspects of training a mathematics teacher to ensure the sustainability of the educational processvladimir grigorievich ermakov - d.sc. in pedagogic sciences ph.d. of physical and mathematical sciences, associate professor, francisk skorina gomel state university, gomel

Обоснована актуальность подготовки учителя к обеспечению устойчивости образовательного процесса, описано содержание специального курса, предназначенного для решения этой задачи, предложена концепция инновационного центра активных методов педагогической коррекции.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Russ. Digit. Libr. J.

自引率

0.00%

发文量