2014/15库里蒂巴市一所市立学校的学生建立环境的概念

Eumar André Köhler, Mauricio Priess da Costa
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摘要

这项工作与库里蒂巴市一所市立学校的学生在2014年和2015年上半年通过学校体育教师建议的活动建立环境概念的经验报告相对应。在通过启发式范畴告知概念后,环境的概念被发展,以解释学校小组讨论和产生的维度。通过三个结论总结了这一过程:两个结论与参与小组的考虑有关,另一个结论指出了由于小组对这一主题的认识水平的提高而可能采取的途径。
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Construindo o conceito de meio ambiente com os alunos de uma escola municipal da cidade de Curitiba 2014/15
Esse trabalho corresponde a um relato de experiência sobre como os alunos de uma escola municipal da cidade de Curitiba/PR construíram a noção de meio ambiente, através das atividades sugeridas pelos professores de educação física da escola durante o ano de 2014 e o primeiro semestre de 2015. Após informar o conceito através de uma categoria heurística, desenvolve-se a noção de meio ambiente para dar conta da dimensão que foi discutida e produzida pelo grupo na escola. A síntese deste processo é dada através de três conclusões: duas relacionadas às considerações do grupo participante, e outra que indica os caminhos possíveis a seguir graças ao avanço no nível de consciência do grupo sobre esta temática.
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