{"title":"(“新新””(“新新”)和“新新”(“新新”)和“新新””(“新新”))的“新新””(“新新”))的“新新””(“新新”))的“新新””(“新新”))的“新新””(“新新”))的“新新””(“新新”))))的“新新””(“新新”))。","authors":"أحمد سلیمان إبراهیم سلیمان","doi":"10.21608/ejsk.2017.98487","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":134495,"journal":{"name":"مجلة بنی سویف لعلوم التربیة البدنیة والریاضیة","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"استراتیجیة السقالات التعلیمیة کأساس لتطویر درس التربیة الریاضیة وتأثیرها على التحصیل المعرفی والأداء المهارى لتلامیذ المرحلة الإعدادیة\",\"authors\":\"أحمد سلیمان إبراهیم سلیمان\",\"doi\":\"10.21608/ejsk.2017.98487\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":134495,\"journal\":{\"name\":\"مجلة بنی سویف لعلوم التربیة البدنیة والریاضیة\",\"volume\":\"25 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة بنی سویف لعلوم التربیة البدنیة والریاضیة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/ejsk.2017.98487\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة بنی سویف لعلوم التربیة البدنیة والریاضیة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/ejsk.2017.98487","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0