新目标为Mentoring-Programme: Zugangserleichterung‚非传统领域大学的学生通过一支Studieneingangsphase组织结构。

{"title":"新目标为Mentoring-Programme: Zugangserleichterung‚非传统领域大学的学生通过一支Studieneingangsphase组织结构。","authors":"K. Häuser","doi":"10.1007/s40955-015-0045-6","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":240058,"journal":{"name":"Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report","volume":"47 01","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Neue Zielgruppe für Mentoring-Programme: Zugangserleichterung zum Hochschulstudium für ‚nichttraditionelle Studierende‘ durch eine strukturierte Studieneingangsphase\",\"authors\":\"K. Häuser\",\"doi\":\"10.1007/s40955-015-0045-6\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":240058,\"journal\":{\"name\":\"Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report\",\"volume\":\"47 01\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2015-11-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1007/s40955-015-0045-6\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1007/s40955-015-0045-6","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}