Problematika Membaca Teks Arab Mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab UIN Imam Bonjol Padang: Analisis Morfologis-Sintaktis-Semantis

Majallat al-Diwan al-Qawmi lil-Usrah wa-al-'Umran al-Bashari Pub Date : 2018-06-20 DOI:10.15548/DIWAN.V10I1.165

Hetti Waluati Triana, Yufni Faisol, Latifa Islami Anuar, A. Fitri, Syaifulllah Syaifullah, Ulsa Osama, Rahmah Hayati, Fitriyati Nurmah Yuni

{"title":"Problematika Membaca Teks Arab Mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab UIN Imam Bonjol Padang: Analisis Morfologis-Sintaktis-Semantis","authors":"Hetti Waluati Triana, Yufni Faisol, Latifa Islami Anuar, A. Fitri, Syaifulllah Syaifullah, Ulsa Osama, Rahmah Hayati, Fitriyati Nurmah Yuni","doi":"10.15548/DIWAN.V10I1.165","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Artikel ini membahas problematika membaca teks Arab yang terdapat pada mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang. Kajian yang berupaya melihat fenomena linguistis pada aspek keterampilan membaca bahasa Arab (مهارة القراءة) secara komprehensif dan mendalam ini mengkaji aspek bentuk, sebab dan dampak dari problematika tersebut. Kajian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode dan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode kualitatif digunakan dalam rangka mencari kebenaran secara maksimal dan optimal. Pendekatan deskriptif digunakan dalam rangka upaya penyajian hasil penelitian secara rinci dan ditail. Secara umum, hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk problematika yang ada dapat dibagi menjadi bentuk morfologis (الصرفي), sintaktis (النحوي), dan semantis (الدلالي). Penyebab munculnya problematika yang ada dapat dibagi menjadi penyebab internal dan eksternal. Sementara dampak dari adanya problematika tersebut terdiri dari dampak internal dan eksternal.","PeriodicalId":85111,"journal":{"name":"Majallat al-Diwan al-Qawmi lil-Usrah wa-al-'Umran al-Bashari","volume":"50 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Majallat al-Diwan al-Qawmi lil-Usrah wa-al-'Umran al-Bashari","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15548/DIWAN.V10I1.165","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Artikel ini membahas problematika membaca teks Arab yang terdapat pada mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang. Kajian yang berupaya melihat fenomena linguistis pada aspek keterampilan membaca bahasa Arab (مهارة القراءة) secara komprehensif dan mendalam ini mengkaji aspek bentuk, sebab dan dampak dari problematika tersebut. Kajian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode dan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode kualitatif digunakan dalam rangka mencari kebenaran secara maksimal dan optimal. Pendekatan deskriptif digunakan dalam rangka upaya penyajian hasil penelitian secara rinci dan ditail. Secara umum, hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk problematika yang ada dapat dibagi menjadi bentuk morfologis (الصرفي), sintaktis (النحوي), dan semantis (الدلالي). Penyebab munculnya problematika yang ada dapat dibagi menjadi penyebab internal dan eksternal. Sementara dampak dari adanya problematika tersebut terdiri dari dampak internal dan eksternal.

查看原文本刊更多论文

阿拉伯语和文学学生发现阿拉伯语和文学专业专业人员发现阿拉伯语和文学专业学生的问题:语音学分析

这篇文章讨论了阅读阿拉伯语言和文学专业学生达布和人文学院发现的关于阿拉伯语言和文学的问题。阅读技能方面试图看到linguistis现象的研究阿拉伯语(مهارةالقراءة)这一全面和深入地回顾的形式,因为和影响方面的一些问题。本研究采用描述性的方法和方法进行。定性方法用于最大和最优求真理。描述性的方法是用于详细的研究结果演示工作。总的来说,研究结果表明,现有的一些问题可以分为形式形态学上的(الصرفي)、句法(النحوي),semantis(الدلالي)。存在问题的原因可以分为内部和外部原因。而问题的影响是内部和外部的影响。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Majallat al-Diwan al-Qawmi lil-Usrah wa-al-'Umran al-Bashari

自引率

0.00%

发文量