Analisis Determinan Perilaku Keuangan Guru Honorer Sekolah Dasar Di Kecamatan Karang Tengah Kota Tangerang

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh dariliterasi keaungan, financial technology, dan pendapatan terhadap perilaku keuangan. Populasi dalampenelitian ini adalah guru honorer sekolah dasar dikecamatan Karang Tengah kota Tangerang.Sampel diambil sebanyak 80 responden, dengan metode nonprobability sampling, purposivesampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Teknik analisis yangdigunakan adalah metode analisis PLS (Partial Least Square) dengan software SmartPLS 3.0 Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa (1) literasi keuangan memiliki pengaruh positif signifikanterhadap perilaku keuangan. (2) financial technology tidak memiliki pengaruh dan tidak signifikanterhadap perilaku keuangan. (3) pendapatan memiliki pengaruh positif signifikan terhadap perilakukeuangan.