"Nosotros nacimos con esto": Una aproximación a la virtualidad en la cotidianidad juvenil

IF 0.2 Q4 SOCIAL WORK
Daniela Joya Valbuena
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Abstract

Este artículo presenta la relevancia de la virtualidad en la cotidianidad juvenil, a partir del análisis de las experiencias de unos sujetos particulares. La investigación se desarrolló con un grupo de jóvenes en edad escolar desde una perspectiva cualitativa, en la que el uso de herramientas virtuales fue fundamental para el encuentro. La cotidianidad, escenario fundante de las subjetividades, plantea convergencias entre los discursos de la cultura, las identidades y el contexto de época; allí emergen complejidades entre los espacios físicos y virtuales, múltiples modos de interactuar en la red y resistencias generacionales desde nuevos lenguajes y formas de habitar.
“我们生来就有这个”:青少年日常生活中的虚拟方法
在这篇文章中,我们讨论了虚拟在青少年日常生活中的重要性,通过对特定主题的经验分析。这项研究是从定性的角度与一群学龄青年进行的,其中虚拟工具的使用是会议的基础。日常生活,主体性的基本场景,提出了文化话语、身份和时代背景之间的融合;在这里,物理空间和虚拟空间之间出现了复杂性,在网络中互动的多种方式,以及来自新的语言和生活方式的代际阻力。
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Trabajo Social
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