Técnicas y estrategias implementadas en la intervención con familias en temas de crianza

Ledy Maryory Bedoya Cardona, Ovídio Herrera Rivera
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Abstract

Este artículo distingue algunas estrategias y técnicas privilegiadas por los profesionales del área psicosocial (psicología, trabajo social, desarrollo familiar y terapia familiar) que trabajan con familias que consultan por temas relacionados con la crianza. Bajo un enfoque metodológico cualitativo y el uso del análisis de contenido como método principal, los resultados dan cuenta de estrategias y técnicas dirigidas a familias, niños y padres o cuidadores, en correspondencia con el modelo clínico de enfoque sistémico y conductual; el modelo educativo (informativo, instructivo) y el modelo comunitario. Se concluye la importancia de fomentar la autobservación en el ejercicio profesional, en el cual es vigente el acompañamiento familiar de múltiples formas, como intervenciones focalizadas, interdisciplinares y domiciliarias, con talleres, el uso de preguntas circulares y el genograma, entre otras técnicas que requieren implementaciones responsables, en el marco de conversaciones reflexivas.
在家庭养育问题干预中实施的技术和策略
本文区分了社会心理领域(心理学、社会工作、家庭发展和家庭治疗)的专业人员所青睐的一些策略和技术,这些策略和技术与家庭就养育相关问题进行咨询。在定性方法下,以内容分析为主要方法,结果说明了针对家庭、儿童、父母或照顾者的策略和技术,符合系统和行为方法的临床模型;教育模式(信息、教育)和社区模式。得出结论的重要性促使autobservación现行执业,这是形式多样的家庭背景,有针对性的干预措施,interdisciplinares和家访等问题讲习班,使用圆形genograma之间、其他技术需要负责,实现会谈有分寸。
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Diversitas-Perspectivas en Psicologia
Diversitas-Perspectivas en Psicologia PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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