Hubungan Pemberian Ice Breaking dengan Minat Belajar pada Siswa Kelas Tinggi

JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pub Date : 2022-10-16 DOI:10.26858/pjppsd.v2i4.35364

M. Jafar, Mujahidah Mujahidah, Riska Tamrin

{"title":"Hubungan Pemberian Ice Breaking dengan Minat Belajar pada Siswa Kelas Tinggi","authors":"M. Jafar, Mujahidah Mujahidah, Riska Tamrin","doi":"10.26858/pjppsd.v2i4.35364","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract. This research is a quantitative research with a correlational approach that aims to determine the relationship between giving Ice Breaking and learning interest in high school students at SD Negeri 363 Balielo, Bola District, Wajo Regency. with the number of respondents 47 people. Data collection is done by using a questionnaire. Data analysis technique with descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. Based on the results of descriptive statistical analysis, the results of ice breaking research have an average of 73.08 and a percentage of 73.08% in the good category and the average learning interest of high-class students has an average of 72.44 and a percentage of 72.44% in the good category. Based on the results of inferential statistical analysis, the tcount value (3.8421) is greater (>) the ttable value (1,67943) at a significance level of 5%. Thus H0 is rejected and H1 is accepted. The results of the study can be concluded that there is a significant relationship between the provision of Ice Breaking with learning interest in high grade students at SD Negeri 363 Balielo, Bola District, Wajo Regency. Abstrak: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan korelasional yang bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pemberian Ice Breaking dengan Minat Belajar pada Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 363 Balielo Kecamatan Bola Kabupaten Wajo. dengan jumlah responden 47 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Teknik analisis data dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh hasil penelitian ice breaking memiliki rata-rata 73,08 dan persentase 73.08% dengan kategori baik dan rata-rata minat belajar siswa kelas tinggi memiliki rata-rata 72,44 dan persentase 72.44% dengan kategori baik. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial menunjukkan nilai thitung (3,8421) lebih besar (>) nilai ttabel (1,67943) pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Pemberian Ice Breaking dengan Minat Belajar pada Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 363 Balielo Kecamatan Bola Kabupaten Wajo.Kata kunci: Ice breaking, minat belajar, siswa kelas tinggi","PeriodicalId":17615,"journal":{"name":"JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar","volume":"60 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26858/pjppsd.v2i4.35364","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Abstract. This research is a quantitative research with a correlational approach that aims to determine the relationship between giving Ice Breaking and learning interest in high school students at SD Negeri 363 Balielo, Bola District, Wajo Regency. with the number of respondents 47 people. Data collection is done by using a questionnaire. Data analysis technique with descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. Based on the results of descriptive statistical analysis, the results of ice breaking research have an average of 73.08 and a percentage of 73.08% in the good category and the average learning interest of high-class students has an average of 72.44 and a percentage of 72.44% in the good category. Based on the results of inferential statistical analysis, the tcount value (3.8421) is greater (>) the ttable value (1,67943) at a significance level of 5%. Thus H0 is rejected and H1 is accepted. The results of the study can be concluded that there is a significant relationship between the provision of Ice Breaking with learning interest in high grade students at SD Negeri 363 Balielo, Bola District, Wajo Regency. Abstrak: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan korelasional yang bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pemberian Ice Breaking dengan Minat Belajar pada Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 363 Balielo Kecamatan Bola Kabupaten Wajo. dengan jumlah responden 47 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Teknik analisis data dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh hasil penelitian ice breaking memiliki rata-rata 73,08 dan persentase 73.08% dengan kategori baik dan rata-rata minat belajar siswa kelas tinggi memiliki rata-rata 72,44 dan persentase 72.44% dengan kategori baik. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial menunjukkan nilai thitung (3,8421) lebih besar (>) nilai ttabel (1,67943) pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Pemberian Ice Breaking dengan Minat Belajar pada Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 363 Balielo Kecamatan Bola Kabupaten Wajo.Kata kunci: Ice breaking, minat belajar, siswa kelas tinggi

查看原文本刊更多论文

冰破接触与对高等学生的学习兴趣

摘要本研究是一项定量研究，采用相关方法，旨在确定SD Negeri 363 Balielo高中学生的破冰和学习兴趣之间的关系，波拉区，瓦霍县。受访者人数为47人。数据收集是通过问卷调查完成的。数据分析技术包括描述性统计分析和推断性统计分析。根据描述性统计分析的结果，破冰研究的结果平均为73.08分，良好类别的百分比为73.08%，高班学生的平均学习兴趣平均为72.44分，良好类别的百分比为72.44%。根据推断统计分析结果，在5%的显著性水平下，tcount值(3.8421)大于(>)表值(1,67943)。因此H0被拒绝，H1被接受。研究结果表明，在瓦霍县博拉区363 Balielo的SD Negeri高中学生中，破冰活动的提供与学习兴趣之间存在显著的关系。摘要:Penelitian ini adalah Penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan korelationyang bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pemberian破冰dengan Minat Belajar pada Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 363 Balielo Kecamatan Bola Kabupaten Wajo。登甘jumlah回答了47个橙子。彭普兰的数据是:dilakukan dengan menggunakan angket。技术分析数据，分析统计文档，分析统计文档。Berdasarkan hasil分析统计数据表，diperoleh hasil penelitian破冰记忆，rata-rata 73,08年丹代表73.08%丹代表72,44年代表72.44%丹代表72,44年代表72.44%。Berdasarkan hasil分析统计interenical menunjukkan nilai thitung (3,8421)， lebih besar (>) nilai ttabel (1,67943)， p < 0.05。登根demikian H0 diolak danh1 diterima。Hasil penelitian dapat dispulkan bahwa terdapat hubungan yang signfikan antara Pemberian破冰事件Minat Belajar padiswa Kelas Tinggi SD Negeri 363 Balielo Kecamatan Bola Kabupaten Wajo。Kata kunci:破冰，minat belajar, siswa kelas tinggi

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

自引率

0.00%

发文量