Hannah Arendt e a crise na educação: "o que nos faz pensar?"

Abstract

Resumo: No ensaio “A crise na educacao”, Hannah Arendt afirma que “em toda crise e destruida uma parte do mundo, alguma coisa comum a todos nos”. A problematizacao dessa tese pressupoe considerar a perda de criterios para avaliar a crise na educacao e ao mesmo tempo voltar a questao mesma, a essencia da educacao. Feito isso, sugerimos que o amor mundi no pensamento arendtiano e o principio que articula responsabilidade e acao por parte daqueles que elegeram a docencia como forma de insercao e atividade no mundo.Como principio de acao pode inspirar uma nova pratica etico-politica no campo educativo.   Palavras-chave: educacao; pensamento; amor mundi; responsabilidade; Hannah Arendt.