PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PENGENDALIAN MUTU (STUDI KASUS DI MTS. AZZAINIYAH 1 PAITON, PROBOLINGGO)

Abstract

Studi ini menganalisis tentang sejauh mana peran kepala sekolah dalam pengendalian mutu pada instansi yang di pimpinnya. Teori penelitian yang digunakan adalah feld research atau penelitian lapangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kepala madrasah merupakan tombak bagi perkembangan sebuah instansi. Untuk meningkatkan kualitas madrasah kepala madrasah harus memiliki beberapa kecerdasan, serta mampu melahirkan ide-ide baru agar instansi yang di bawahinya mampu bersaing di era globalisasi dan mampu mengatur organisasi di dalamnya. Implikasi dari studi ini adalah bahwa pengendalian mutu akan sangat bermanfaat dalam meningkatkan mutu pendidikan jika pemegang kendali mampu menjalankan tugasnya secara maksimal.