Perception On Accountant’s Roles In The Digital Era: Does It Matter For Z Generation?

M. Meyliana, H. Hanny, Ming Kuang Tan
{"title":"Perception On Accountant’s Roles In The Digital Era: Does It Matter For Z Generation?","authors":"M. Meyliana, H. Hanny, Ming Kuang Tan","doi":"10.28932/jam.v15i1.5990","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengukur empat faktor yang dapat mempengaruhi niat calon mahasiswa generasi Z untuk memilih jurusan akuntansi sebagai jalur karir. Tiga fakor berasal dari Theory of Planned Behavior sedangkan faktor keempat adalah Digital Era. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada 193 siswa SMA kelas XII di Bandung sebagai calon siswa. Hasil kuesioner diolah menggunakan skala Likert dan Regresi Linier Berganda. Hasil pengujian menunjukkan bahwa keempat variabel independen berpengaruh signifikan terhadap niat calon mahasiswa dalam memilih jurusan akuntansi sebagai jaur karir. Namun pengujian secara parsial menunjukkan bahwa hanya variabel sikap yang berpengaruh signifikan terhadap niat calon mahasiswa dalam memilih jurusan akuntansi. Kesimpulan dari hasil penelitian ini sejalan dengan karakter generasi Z yang menyukai kebebasan dan tidak menyukai otoritas, sehingga hanya sikap sebagai pertimbangan pribadi yang mempengaruhi keputusan mereka. Selain itu, hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa faktor era digital tidak berpengaruh terhadap minat mereka dalam memilih jurusan akuntansi yang sejalan dengan karakteristik generasi Z yang dikenal dengan generasi mobile. Generasi ini yang tumbuh dengan kemajuan teknologi dan menjadikan teknologi sebagai bagian dari dirinya agar era digital tidak menjadi faktor penghambat yang dapat mempengaruhi minat Generasi Z dalam memilih jurusan akuntansi.Kata Kunci: Teori Perilaku yang Direncanakan, Generasi Z, Era Digital, dan Jurusan Akuntansi","PeriodicalId":31818,"journal":{"name":"Akrual Jurnal Akuntansi","volume":"10 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Akrual Jurnal Akuntansi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.28932/jam.v15i1.5990","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur empat faktor yang dapat mempengaruhi niat calon mahasiswa generasi Z untuk memilih jurusan akuntansi sebagai jalur karir. Tiga fakor berasal dari Theory of Planned Behavior sedangkan faktor keempat adalah Digital Era. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada 193 siswa SMA kelas XII di Bandung sebagai calon siswa. Hasil kuesioner diolah menggunakan skala Likert dan Regresi Linier Berganda. Hasil pengujian menunjukkan bahwa keempat variabel independen berpengaruh signifikan terhadap niat calon mahasiswa dalam memilih jurusan akuntansi sebagai jaur karir. Namun pengujian secara parsial menunjukkan bahwa hanya variabel sikap yang berpengaruh signifikan terhadap niat calon mahasiswa dalam memilih jurusan akuntansi. Kesimpulan dari hasil penelitian ini sejalan dengan karakter generasi Z yang menyukai kebebasan dan tidak menyukai otoritas, sehingga hanya sikap sebagai pertimbangan pribadi yang mempengaruhi keputusan mereka. Selain itu, hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa faktor era digital tidak berpengaruh terhadap minat mereka dalam memilih jurusan akuntansi yang sejalan dengan karakteristik generasi Z yang dikenal dengan generasi mobile. Generasi ini yang tumbuh dengan kemajuan teknologi dan menjadikan teknologi sebagai bagian dari dirinya agar era digital tidak menjadi faktor penghambat yang dapat mempengaruhi minat Generasi Z dalam memilih jurusan akuntansi.Kata Kunci: Teori Perilaku yang Direncanakan, Generasi Z, Era Digital, dan Jurusan Akuntansi
对数字时代会计角色的看法:对Z世代重要吗?
本研究旨在衡量影响Z代未来学生选择会计专业作为职业道路的四个因素。三个因素来自计划行为理论,第四个因素是数字时代。研究数据是通过一份问卷分发给万隆十二班的193名高中生作为未来的学生。问卷调查的结果是用液体量表和线性回归进行的。测试结果表明,这四个独立的变量对未来的学生选择会计专业作为职业的意图有着重要的影响。但部分测试表明,只有态度变量才对未来学生选择会计专业的意图产生重大影响。这项研究的结论与Z一代热爱自由和不热爱权威的性格是一致的,因此,只有个人考虑的态度才会影响他们的决定。此外,这项研究的结果表明,数字时代因素对他们选择与流动一代Z的特征相匹配的会计专业的兴趣没有影响。这一代人随着技术的进步而成长,并将技术作为自己的一部分,以防止数字时代成为影响Z代选择会计专业兴趣的因素。关键词:计划行为理论、Z代、数字时代和会计专业
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
11
审稿时长
24 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信