Der Backlink als Indikator für Wissenstransfer in Infrastrukturen: Eine explorative Studie am Deutschen Bildungsserver (DBS)

Abstract

Zusammenfassung Infrastrukturen der Wissenschaft gelten als eigenes Transferfeld, für das spezifische Leistungsindikatoren zu entwickeln sind. Die vorliegende Studie geht der Frage nach, inwiefern sich Links von anderen Webseiten auf die eigene, sogenannte Backlinks, als Indikator für Transfer von Infrastrukturen eignen. Damit erprobt die Studie eine Vorgehensweise für die Wirkungsmessung von Transfer und schafft eine Grundlage für weitere Transfer-Untersuchungen auf Basis von Backlinks.