Janaina da Conceição Martins Silva, C. P. Silva, Marta Aparecida Quintiliano Rabelo, Vânia Lúcia Rodrigues
{"title":"O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EJA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS PRÁTICAS","authors":"Janaina da Conceição Martins Silva, C. P. Silva, Marta Aparecida Quintiliano Rabelo, Vânia Lúcia Rodrigues","doi":"10.22533/at.ed.6481929085","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":11965,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares: Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 2","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Estudos Interdisciplinares: Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 2","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/at.ed.6481929085","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}