La communication des réseaux sociaux des adolescents : une domination de soi ?

Jeanne Guiet-Silvain
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Abstract

Les réseaux sociaux révolutionnent les foyers et engagent une dynamique réelle de nouvelles relations chez les adolescents. La culture numérique de ces derniers et leurs échanges communicationnels situés hors du regard des parents contribuent à former l’épicentre de leurs centres d’intérêt. A partir de 92 entretiens menés auprès d’adolescents âgés de 14 à 17 ans en Ile de France, nous avons mené une analyse thématique qui nous a permis de catégoriser les échanges les plus fréquents et d’identifier les conceptions dominantes. Traversant une période intense de socialisation, la profusion des relations des adolescents contribue à façonner leur identité, suivant des tonalités relatives et divers centres d’intérêt que nous avons identifiés. Cette recherche interroge ainsi les relations engagées dans les pratiques des sphères communicationnelles et ludiques de certains réseaux sociaux. Quel contrôle de la distance relationnelle est engagé dans une audience imagée où l’intime suppose de se dévoiler sous l’acquiescement des autres ? Quel bénéfice l’adolescent accorde-t-il à ce nouveau lien social inscrit dans ces relations horizontales entre pairs ?
青少年的社交网络交流:一种自我支配?
社交网络正在彻底改变家庭,并为青少年之间的新关系带来真正的动力。他们的数字文化和他们在父母视线之外的交流有助于形成他们兴趣的中心。通过对92名来自法兰西岛14至17岁青少年的访谈,我们进行了主题分析,使我们能够对最频繁的交流进行分类,并确定主导概念。在一个激烈的社会化时期,青少年之间丰富的关系有助于塑造他们的身份,根据我们确定的相对语气和不同的兴趣中心。因此,本研究质疑在某些社交网络的交流和娱乐领域的实践中所涉及的关系。在一个意象的观众中,亲密意味着在他人的默许下展现自己,关系距离的控制是什么?在这些水平的同龄人关系中,青少年对这种新的社会联系有什么好处?
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