PROSES BELAJAR MENGAJAR PJOK DI MASA PANDEMI COVID-19

IF 0.1 4区文学 0 LITERARY REVIEWS

STAND Pub Date : 2020-10-31 DOI:10.36456/J-STAND.V1I2.2774

Septian Raibowo, Yahya Eko Nopiyanto

引用次数: 21

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai proses belajar mengajar PJOK di masa pandemi covid-19 Se-Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survey. Subjek dalam penelitian ini adalah 45 orang guru PJOK di Sekolah Menengah Atas Se Kota Bengkulu. Teknik Pengumpulan data dengan menggunakan angket. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa proses belajar mengajar PJOK di masa pandemi covid-19 dalam kategori rendah dengan 79,59%

查看原文本刊更多论文

学习过程在COVID-19大流行期间进行教学

这项研究的目的是确定在第19 -19大流行的班古鲁流行期间进行的辅导过程。本研究采用的是一种与调查方法的定量描述性方法。本研究的主题是班古鲁高中45名平格鲁教师。通过福利收集数据的技术。本研究采用的数据分析为描述性百分比。根据研究结果，可以发现，covid-19大流行期间的PJOK教学是低等级的79.59%

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

STAND LITERARY REVIEWS-

自引率

0.00%

发文量