РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Abstract

Удаленный формат обучения, в общеобразовательных школах в том числе, вызвал большое количество дискуссий в отношении возможности замены им традиционного обучения. В статье изучен процесс развития дистанционного обучения в общеобразовательных школах. Приведены различные формы дидактического процесса. Рассмотрены разные взгляды и разные подходы на удаленный, дистанционный формат обучения в традиционном его видении, положительные и отрицательные стороны on-line и off-line обучения. В статье сделан вывод о том, что дистанционное обучение подразумевает применение в образовательном процессе новейших, современных педагогических подходов и технологий, позволяющих в наивысшей степени задействовать потенциал учащихся. Кроме того, оно призвано обеспечивать активное взаимодействие проходящих обучение не только с педагогом, но также с другими участниками курса.