{"title":"الاحتياجات التدريبية للمرشدين الزراعيين في محافظة البلقاء","authors":"A. N. Al-shadiadeh","doi":"10.35516/jjas.v17i1.66","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"تهدف هذة الدراسة الى تحديد الاحتياجات التدريبية للمرشدين الزراعيين في محافظة البلقاء، استخدم طريقة البحث السريع كمجموعة التركيز لجمع البيانات من العاملين الإرشاديين والمهندسين الزراعيين المشاركين في مهام إرشادية في المديريات والمراكز الزراعية في هذه المحافظة وشملت (قصبة السلط ، عين الباشا ، الفحيص ، ماحص ، والمراكز الزراعية في الصبيحي وعلان) ، بلغ عدد المشاركين في مجموعة التركيز خمسة عشر مرشداً زراعياً ، وتم سؤال المشاركين عن احتياجاتهم التدريبية وتحديد أولوياتها عن طريق إعطاء كل احتياج تدريبي درجة تتراوح بين (1-5) درجات وفقًا لعدد من المعايير التي تم تحديد الأوزان النسبية لها بواسطة مجموعة المشاركين. \n وشملت الاحتياجات التدريبية (17) سبعة عشر موضوعًا، حيث جاءت القيادة الريفية في الارشاد الزراعي، وأنظمة المعلومات الجغرافية، والزراعة العضوية في المرتبة الأولى، ثم مهارات الاتصال، والإدارة المتكاملة للأشجار المثمرة في المرتبة الثانية، ثم امراض الثروة الحيوانية في المرتبة الثالثة، ثم إدارة مزارع الإنتاج الحيواني في المرتبة الرابعة، ثم الري والتسميد في المرتبة الخامسة، ثم اكثار النباتات وزراعة الانسجة في المرتبة السادسة، ثم الوقاية النباتية في المرتبة السابعة، أصناف أشجار الفاكهة والخضراوات في المرتبة الثامنة، الزراعة المائية في المرتبة التاسعة، ثم نباتات الزينة في المرتبة العاشرة، ثم المدارس الحقلية في المرتبة الحادية عشر، ثم التسويق الزراعي وتقنيات ما بعد الحصاد في المرتبة الثانية عشر، ثم إدارة المشاريع الزراعية في المرتبة الثالثة عشر، والتصنيع الغذائي في المرتبة الرابعة عشر، حيث بلغت الدرجات المرجــــــــــــحة لهذه الاحتياجـــــات (85،85، 85، 80، 80، 72.5، 66.67، 65.83، 43.33،42.5، 30.83، 27.5، 20، 15، 13.33، 11.67، 5.83) على التوالي، وأخيرًا أوصت نتائج هذه الدراسة بأن الإرشاد الزراعي يجب أن يأخذ دورًا في تصميم برامج تدريبية للمرشدين الزراعيين في محافظة البلقاء من خلال إعداد خطة علمية وعملية تتضمن تفاصيل نتائج هذه الدراسة.","PeriodicalId":14707,"journal":{"name":"Jordan Journal of Agricultural Sciences","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jordan Journal of Agricultural Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35516/jjas.v17i1.66","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
تهدف هذة الدراسة الى تحديد الاحتياجات التدريبية للمرشدين الزراعيين في محافظة البلقاء، استخدم طريقة البحث السريع كمجموعة التركيز لجمع البيانات من العاملين الإرشاديين والمهندسين الزراعيين المشاركين في مهام إرشادية في المديريات والمراكز الزراعية في هذه المحافظة وشملت (قصبة السلط ، عين الباشا ، الفحيص ، ماحص ، والمراكز الزراعية في الصبيحي وعلان) ، بلغ عدد المشاركين في مجموعة التركيز خمسة عشر مرشداً زراعياً ، وتم سؤال المشاركين عن احتياجاتهم التدريبية وتحديد أولوياتها عن طريق إعطاء كل احتياج تدريبي درجة تتراوح بين (1-5) درجات وفقًا لعدد من المعايير التي تم تحديد الأوزان النسبية لها بواسطة مجموعة المشاركين.
وشملت الاحتياجات التدريبية (17) سبعة عشر موضوعًا، حيث جاءت القيادة الريفية في الارشاد الزراعي، وأنظمة المعلومات الجغرافية، والزراعة العضوية في المرتبة الأولى، ثم مهارات الاتصال، والإدارة المتكاملة للأشجار المثمرة في المرتبة الثانية، ثم امراض الثروة الحيوانية في المرتبة الثالثة، ثم إدارة مزارع الإنتاج الحيواني في المرتبة الرابعة، ثم الري والتسميد في المرتبة الخامسة، ثم اكثار النباتات وزراعة الانسجة في المرتبة السادسة، ثم الوقاية النباتية في المرتبة السابعة، أصناف أشجار الفاكهة والخضراوات في المرتبة الثامنة، الزراعة المائية في المرتبة التاسعة، ثم نباتات الزينة في المرتبة العاشرة، ثم المدارس الحقلية في المرتبة الحادية عشر، ثم التسويق الزراعي وتقنيات ما بعد الحصاد في المرتبة الثانية عشر، ثم إدارة المشاريع الزراعية في المرتبة الثالثة عشر، والتصنيع الغذائي في المرتبة الرابعة عشر، حيث بلغت الدرجات المرجــــــــــــحة لهذه الاحتياجـــــات (85،85، 85، 80، 80، 72.5، 66.67، 65.83، 43.33،42.5، 30.83، 27.5، 20، 15، 13.33، 11.67، 5.83) على التوالي، وأخيرًا أوصت نتائج هذه الدراسة بأن الإرشاد الزراعي يجب أن يأخذ دورًا في تصميم برامج تدريبية للمرشدين الزراعيين في محافظة البلقاء من خلال إعداد خطة علمية وعملية تتضمن تفاصيل نتائج هذه الدراسة.