La guía de expertos en las universidades privadas españolas: análisis de su presencia y gestión para la tranferencia del conocimiento científico

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Aida María de Vicente Domínguez, Nereida Cea Esteruela, Mireya Rocío Carballeda Camacho
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Abstract

La guía de expertos es un directorio que agrupa a los investigadores de una institución dispuestos a colaborar con los medios de comunicación y que permite a los periodistas localizarles de forma autónoma en un corto espacio temporal. Una herramienta comunicacional que permite optimizar la proyección mediática del capital intelectual de la organización, aumentando la visibilidad, marca y reputación de la institución. En este contexto, se investiga su presencia y gestión en las universidades privadas españolas. Los objetivos son averiguar su presencia o ausencia; identificar los motivos que han frenado su implementación digital; analizar su ubicación, tipo de formato e idiomas; investigar cómo se localiza a un experto/a; analizar los datos curriculares ofrecidos del investigador/a; desvelar qué datos curriculares ofrecen del experto/a; y dar a conocer las modalidades para contactar con el especialista. La metodología se basa en un análisis de contenido y el periodo de estudio es de febrero a junio de 2020. Los resultados indican una escasa presencia, si bien, siempre se ubican en las salas de prensa y su formato suele ser digital (no en pdf), permitiendo la búsqueda por nombre-apellidos o especialidad, principalmente sólo en español, ofreciendo poca información curricular de los investigadores y permitiendo contactar siempre a través del teléfono o e-mail institucional mediante un contacto tanto directo como mediado por el gabinete de comunicación. Se concluye con una visión global de su implementación y una identificación de las disfunciones y buenas praxis detectadas para transferir el conocimiento científico mediante esta herramienta organizacional.
西班牙私立大学专家指南:科学知识转移的存在和管理分析
《专家指南》是一个目录,将愿意与媒体合作的机构的研究人员聚集在一起,并允许记者在短时间内自主定位他们。一种传播工具,可以优化组织智力资本的媒体投影,增加机构的知名度、品牌和声誉。在此背景下,我们调查了西班牙私立大学的存在和管理。目的是找出它的存在或不存在;确定阻碍其数字化实施的原因;分析你的位置、格式类型和语言;调查如何找到专家;分析研究人员提供的课程数据;揭示专家提供的课程数据;并告知与专家联系的方式。该方法基于内容分析,研究时间为2020年2月至6月。结果,虽然存在不足,总是处于新闻及其格式通常digital (pdf),不允许nombre-apellidos或搜索,主要只在西班牙特产信息,提供的课程研究者和允许总是通过电话或电子邮件联系机构通过直接接触,例如的内阁。最后,对其实施情况进行了概述,并确定了通过该组织工具转移科学知识的功能障碍和良好实践。
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