Vías de inclusión social en Portugal - dos casos de estudio se centra en las políticas locales para las personas con necesidades especiales

Abstract

El trabajo de investigacion que se presenta busca identificar las politicas y los proyectos socioeducativos que fomenten la inclusion social en las ciudades, de las personas con necesidades especiales. El estudio se centro en las ciudades portuguesas que forman parte de la Red Internacional de Ciudades Educadoras , cuya Carta de Principios senala que la participacion de las autoridades locales con el fin de combatir la exclusion social mediante la promocion , a traves de la educacion formal , no formal e informal , proyectos centrados en las comunidades y que contribuyan, por la participacion de los ciudadanos, de las instituciones sociales y educativas para que la ciudad sea mas inclusiva.