La integración de información contextual en el discurso de personas con demencia

Abstract

espanolEste trabajo tiene como objetivos: (i) proponer un modelo de analisis de la integracion de informacion contextual en el discurso; (ii) identificar cuales son los patrones de error de las personas con demencia cuando integran la informacion contextual en su discurso; (iii) comprobar si la capacidad de las personas con demencia para introducir la informacion contextual correctamente se reduce conforme avanza el deterioro cognitivo. Para ello se ha propuesto un modelo teorico y se ha aplicado al analisis de un corpus, formado por grabaciones en video de 23 informantes con distintos tipos de demencia mientras conversaban sobre sus rutinas, gustos e historia personal. El modelo propuesto ha funcionado correctamente como herramienta de analisis de nuestro corpus. Los resultados indican que existe una correlacion negativa fuerte entre el estadio de la enfermedad y la capacidad para integrar la informacion contextual en los enunciados de las personas con demencia EnglishThis study pursues the following objectives: (i) developing a model for analyzing the integration of contextual information in discourse; (ii) identifying the patterns of error committed by people with dementia when they integrate contextual information in their discourse; (iii) verifying whether the ability of people with dementia to correctly use contextual information decreases as the cognitive impairment advances. In order to do so, a theoretical model has been proposed and it has been applied for analyzing a cor-pus, consisting of video recordings of 23 people with dementia while talking about their routines, likes, dislikes and personal history. The model has proved to work correctly as an analysis tool for our corpus. The results show that there exists a strong correlation between the ability to integrate contextual information of our informants and the stage of the disease in which they are francaisCe travail presente les objectifs suivants: (i) developper un modele pour analyser l’integration d’information contextuelle dans le discours; (ii) identifier les patrons d’erreur que commentent les personnes souffrant de demence quand elles integrent l’information contextuelle dans le discours; (iii) verifier si la capacite d’utiliser correctement l’information contextuelle se reduit a mesure qu’avance le declin cognitif. Pour ce faire, on a propose un modele theorique et on l’a applique pour analyser un corpus, compose de videos de 23 personnes souffrant de demence qui parlent de leurs routines, gouts et histoire personnelle. Le modele a fonctionne correctement comme outil d’analyse de notre corpus. Les resultats montrent qu’il existe une correlation forte entre la capacite d’integrer l’information contextuelle des participants et le stade de leur demence