تأثير النمط القيادي السائد لرؤساء الأقسام العلمية على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها

Journal of Pure & Applied Sciences Pub Date : 2022-12-30 DOI:10.51984/jopas.v21i2.2201

خميس محمد خميس الحمري, زيدان ضو الغناي علي

{"title":"تأثير النمط القيادي السائد لرؤساء الأقسام العلمية على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها","authors":"خميس محمد خميس الحمري, زيدان ضو الغناي علي","doi":"10.51984/jopas.v21i2.2201","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير النمط القيادي السائد لدى رؤساء الاقسام العلمية على الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها. وللتحقق من ذلك اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتمثلت عينة الدراسة في (87) عضو هيئة تدريس من أعضاء هيئة التدريس في جامعة سبها، ومن أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة هي وجود فروق ظاهرية في المتوسطات الحسابية لمجالات الدراسة تعزى إلى الاختلاف في النمط القيادي الممارس من رؤساء الأقسام العلمية في جامعة سبها، حيث جاء في اولها بالمرتبة الأولى مجال النمط القيادي الديمقراطي، يليه مجال النمط القيادي الحر، وجاء في المرتبة الأخيرة مجال النمط القيادي التسلطي. كما اظهرت النتائج أن مستوى الرضا الوظيفي لدى اعضاء هيئة التدريس في جامعة سبها بشكل عام كان بمستوى متوسط. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها زيادة مستوي الرضا الوظيفي لدي اعضاء هيئة التدريس من خلال إدارك المسؤولين في الجامعة ورؤساء الاقسام العلمية بضرورة ايجاد نمط قيادي ملائم لهم.","PeriodicalId":16911,"journal":{"name":"Journal of Pure & Applied Sciences","volume":"8 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Pure & Applied Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51984/jopas.v21i2.2201","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير النمط القيادي السائد لدى رؤساء الاقسام العلمية على الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها. وللتحقق من ذلك اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتمثلت عينة الدراسة في (87) عضو هيئة تدريس من أعضاء هيئة التدريس في جامعة سبها، ومن أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة هي وجود فروق ظاهرية في المتوسطات الحسابية لمجالات الدراسة تعزى إلى الاختلاف في النمط القيادي الممارس من رؤساء الأقسام العلمية في جامعة سبها، حيث جاء في اولها بالمرتبة الأولى مجال النمط القيادي الديمقراطي، يليه مجال النمط القيادي الحر، وجاء في المرتبة الأخيرة مجال النمط القيادي التسلطي. كما اظهرت النتائج أن مستوى الرضا الوظيفي لدى اعضاء هيئة التدريس في جامعة سبها بشكل عام كان بمستوى متوسط. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها زيادة مستوي الرضا الوظيفي لدي اعضاء هيئة التدريس من خلال إدارك المسؤولين في الجامعة ورؤساء الاقسام العلمية بضرورة ايجاد نمط قيادي ملائم لهم.

查看原文本刊更多论文

科学界科长的领导模式对塞卜哈大学教师的工作满意度的影响

这项研究的目的是了解科科长领导模式对塞卜哈大学教师的工作满意度的影响。为了证实这一点，两位研究人员采用了描述性分析方法，并将分辨率作为数据收集工具，结果是塞卜哈大学的87名教学人员，其中最重要的调查结果是，由于塞卜哈大学各科科长领导模式的差异，研究领域的算术差异明显明显，首先是民主领导模式，其次是自由领导模式，其次是自由领导模式。领导水乳。研究结果还表明，塞卜哈大学全体教职人员的工作满意度一般为中等水平。研究报告提出了一些建议，其中最重要的建议是提高教师的工作满意度，让大学的官员和科学界的负责人认识到需要找到适当的领导方式。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Journal of Pure & Applied Sciences

自引率

0.00%

发文量