Como ensinar espanhol para eventos? Uma proposta pedagógica baseada em corpus

Abstract

Este artigo apresenta uma atividade de língua espanhola para alunos universitários de Eventos. Primeiramente compilamos o corpus de estudo, composta por textos da área específica. Esses foram coletados de fonte autêntica, de vários jornais digitais que publicaram notícias sobre os protocolos a serem seguidos nas cerimônias de casamentos durante a pandemia do Coronavírus. Em seguida, após analisar as informações com o auxílio da ferramenta computacional Sketch Engine, elaborou-se uma atividade direcionada por dados (no inglês Data-Driven Learning) para auxiliar os discentes a observarem os padrões lexicais mais utilizado e, a partir deles, elaborar protocolos em língua espanhola.