A interiorização da EAD nas instituições públicas de educação no estado de Mato Grosso do Sul: avanços e perspectivas

Abstract

O objetivo deste trabalho e analisar o processo de interiorizacao da educacao a distância nas instituicoes publicas encontradas no estado de Mato Grosso do Sul, seja nas etapas da educacao basica ou superior, seja na modalidade profissional. Os procedimentos metodologicos utilizados sao: a pesquisa bibliografica; pesquisa documental e analise qualiquantitativa. A interiorizacao da educacao a distância no setor publico de ensino vem reforcando a necessidade do processo de institucionalizacao dessa modalidade, pois os polos na qual atuam as instituicoes publicas sao em municipios do interior do estado mas instituicoes vem sofrendo cortes de verbas para sua manutencao.