O USO DE TÉCNICAS PROJETIVAS NO PROCESSO DE PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL NA CLÍNICA ESCOLA DE PSICOLOGIA

Abstract

As técnicas projetivas são ferramentas essenciais durante o processo do psicodiagnóstico infantil, ainda mais quando utilizadas durante a formação de psicólogo nos estágios realizados na Clínica Escola. O objetivo do presente trabalho é descrever o psicodiagnóstico, analisar a importância do brincar e uso do Teste HTP e Teste das Fábulas durante o psicodiagnóstico infantil nos estágios na Clínica Escola. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o psicodiagnóstico infantil, as técnicas projetivas do brincar, desenhar e conto de histórias. Concluiu-se que as técnicas projetivas são fundamentais durante o psicodiagnóstico infantil na clínica escola, pois são uma ponte para o acesso ao mundo interno da criança.