L’éclairage dynamique, un dispositif de médiation. Le cours d’action pour évaluer l’influence de la lumière sur l’expérience visiteur au musée

Abstract

Depuis le XVIIIe siecle, architectes et responsables de musee se servent de l’eclairage naturel et artificiel pour eclairer les œuvres et les objets. Aujourd’hui, les praticiens tels que les museographes, scenographes et concepteurs lumiere, en font un outil pour construire des ambiances et guider le regard des visiteurs. Au-dela de mettre les œuvres en valeur, l’eclairage circonscrit ce que l’on montre et indique ce dont on parle. Neanmoins, le potentiel de l’eclairage – en tant que dispositif de mediation participant directement de l’experience sensible et cognitive des visiteurs –, reste a montrer et a expliciter. Dans cette perspective, nous avons etudie le cours d’experience des visiteurs dans la Grande Galerie de l’Evolution au Museum national d’Histoire naturelle a Paris, qui presente une installation d’eclairage dynamique concue comme une scenographie immersive. Les resultats mettent en evidence les apports de cette installation dans le processus de construction de sens et l’experience visiteur. L’installation contribue a creer une atmosphere de bien-etre, evoque les couleurs de milieux naturels, eclaire ou assombrit l’exposition pour favoriser ou limiter l’attention, agit comme catalyseur d’experiences interpersonnelles et contemplatives. Ces resultats nous encouragent a explorer les potentiels de l’eclairage en tant que dispositif de mediation.