Liderazgo de un grupo de trabajo saludable en una cooperativa educativa

IF 0.4 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Magis-Revista Internacional de Investigacion en Educacion Pub Date : 2019-03-26 DOI:10.11144/JAVERIANA.M12-24.LGTS

J. López-Belmonte, Santiago Pozo-Sánchez, Arturo Fuentes-Cabrera, Pilar África Fuentes-Cabrera

引用次数: 4

Abstract

Este estudio se centra en el análisis de la percepción docente sobre la puesta en marcha de un grupo de trabajo, en una cooperativa educativa de Ceuta, para la promoción de hábitos saludables en la población escolar. Para ello, se ha efectuado una investigación descriptiva y correlativa con un método cuantitativo, por medio de un cuestionario aplicado a una muestra de 40 docentes. Se concluye que el grupo de trabajo ha puesto en marcha un programa de salud que ha permitido la mejora de hábitos saludables y la dinamización de la comunidad educativa a través del fenómeno del liderazgo.

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领导一个教育合作社的健康工作小组

本研究的重点是分析教师对在休达的一个教育合作社中设立一个工作组以促进学生健康习惯的看法。本研究的目的是确定教师在教学过程中所扮演的角色，以及教师在教学过程中所扮演的角色。结论是，工作组启动了一项健康方案，通过领导现象改善了健康习惯，并使教育界充满活力。

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Magis-Revista Internacional de Investigacion en Educacion EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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期刊介绍： The journal takes as an essential part the promotion of the good practices of educational investigation in the country and in the region, by means of the presentation and analysis of epistemologies, perspectives and methodological designs, reflections theoretical and results of excellent investigations in the education. It focuses its different declarations in the good teaching, didactic practices and of educational management, so much the way in which these practices are a declaration of integral formation of those who carry out them, they face them and study them, as the disposition of the pupil to achieve its integral formation and its meeting with himself itself propitiated by the accompaniment of the teacher across the dialogue. magis, International Journal of Research in Education, besides being a space for discussion on the prospects of research in education and a way to disseminate results and research approaches, is conceived as an academic space of mediation in the qualification of the research capital of the region. magis is a biannual digital publication with a rejection rate of 80%.