MVT-Evaluationsstudie zur Wirksamkeit der Mentalisierungsfördernden Verhaltenstherapie

IF 1 4区 心理学 Q3 PSYCHOLOGY, CLINICAL
S. Sulz, Melanie Brejcha, D. Koch, Lukas Hofherr, Kurt Wedlich
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Abstract

Das ist die erste MVT-Evaluationsstudie, bei der die Wirkung aller sieben MVT-Trainingseinheiten der Mentalisierungsfördernden Verhaltenstherapie auf die Mentalisierungsfähigkeit und Stärkung der Persönlichkeit untersucht wurde. Es kam zu einer hochsignifikanten Zunahme der Mentalisierungsfähigkeit und zur Reduktion dysfunktionaler Persönlichkeitszüge sowie zu einem besseren Umgang mit der zentralen Angst. Das Ausmaß an Frustration kindlicher Bedürfnisse wurde durch das MVT-Training mehr ins Bewusstsein gehoben, wodurch die Entstehung der dysfunktionalen Überlebensregel und der dysfunktionalen Persönlichkeitszüge reflektiert werden konnte und die Formulierung einer neuen erlaubnisgebenden Lebensregel erleichtert wurde. Wahrnehmung und Ausdruck von Wut gehörten zu dieser Erlaubnis.
mvtt研究的精神创伤行为研究
这是第一份mv&t调查,研究了七大mvtt训练单位的心理辅导对人的神力和自我强化的影响。达到了高度增加的精神能力和降低人格障碍,并改善了如何治疗中心焦虑。但mvt训练进一步增加了儿童对需求的沮丧程度,因为这种训练反映了精神错乱生存和人格障碍法则的出现,同时有利于确立新的“同意人生活规则”。那件事见证和发泄愤怒
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