e-Accesibilidad: del enfoque centrado en el contenido al enfoque comunicacional

IF 0.1 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
María Inés Laitano
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Abstract

Se plantea que los estándares de accesibilidad tradicionales se focalizan en el contenido; y se propone, en respuesta, un enfoque comunicacional de la e-Accesibilidad donde la interfaz es medio de comunicación y de acción. El enfoque comunicacional encuentra sus fundamentos teóricos en modelos significativos del campo de la Interacción Persona-Ordenador, en particular aquellos que adoptaron la Semiótica y la Teoría de la Actividad como bases para estudiar el diseño de interfaz. Su originalidad radica en la integración de la dimensión discursiva al modelo de la accesibilidad. Tomando un portal que ofrece cursos abiertos en línea y masivos (en adelante MOOC) como caso de estudio, se comparan las soluciones de diseño accesible propuestas por el enfoque centrado en el contenido y por el enfoque comunicacional. Se muestra que el segundo puede complementar al primero en pos de una accesibilidad comunicacional más íntegra.
电子可访问性:从以内容为中心的方法到沟通方法
有人指出,传统的可访问性标准侧重于内容;作为回应,提出了一种电子可访问性的交流方法,其中界面是一种交流和行动的手段。交际方法的理论基础是人机交互领域的重要模型,特别是那些采用符号学和活动理论作为界面设计研究基础的模型。它的独创性在于将话语维度整合到可访问性模型中。本文以提供大规模在线开放课程(MOOC)的门户网站为例,比较了以内容为中心的方法和以传播为中心的方法提出的可访问设计解决方案。本研究的目的是分析两种不同的沟通方式,一种是沟通的可及性,另一种是沟通的可及性。
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Scire-Representacion y Organizacion del Conocimiento
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