Une recherche et un enseignement en théologie : pourquoi ?

Abstract

En l’espace de quelques annees, le contexte social et culturel, intellectuel et universitaire, s’est profondement modifie. Ces changements conduisent les facultes de theologie a une reflexion sur leur fonction et leur role dans l’espace public, universitaire, et ecclesial actuel. Tel est l’objet de la presente contribution, fruit d’une reflexion commune menee par l’ensemble des professeurs a temps plein de la faculte de theologie de l’UCL. // In the space of a few years the social, cultural and intellectual context of universities has been profoundly modified. These changes bring faculties of theology to a reflection on their function and their role in the public, academic and ecclesial domains. This article is the fruit of a common reflection by the full-time members of the Faculty of Theology at the Catholic University of Louvain (Louvain-la-Neuve).