Las prácticas académicas en el contexto universitario digital: diseño de APP para la gestión e interacción entre estudiantes, empresa/institución y universidad

IF 1.5 Q2 ECONOMICS
Luis Antonio López Fraile, Miguel Ángel Alonso Guisande, Eva Jiménez García
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Abstract

Este estudio se enfoca en el papel de la tecnología en la gestión de las prácticas académicas, considerando las interacciones entre estudiantes, empresas/instituciones y la universidad, con el objetivo de proporcionar una solución tecnológica para abordar las dificultades que conlleva este proceso. Para ello, se utiliza una metodología mixta, que incluye un panel de expertos y una encuesta dirigida a estudiantes de prácticas en comunicación. Los resultados del análisis temático identifican cuatro bloques temáticos (Utilidad a lo largo del tiempo, Comunicación directa e inmediata, Contenido específico y utilidades prácticas, Agilidad y simplificación de procesos) y revelan un alto consenso entre los expertos y estudiantes respecto a la necesidad de una aplicación para la gestión de prácticas académicas. En base a estos análisis, se propone una aplicación que se estructura en torno a los bloques temáticos identificados, incluyendo funciones de registro, búsqueda, evaluación, comunicación y gestión de ofertas y currículos. En conclusión, la aplicación propuesta es una solución tecnológica eficaz para mejorar la interacción y la gestión de las prácticas académicas. Su implementación fortalecerá los procesos de enseñanza-aprendizaje al promover una comunicación fluida y simplificar la administración de las prácticas.
数字大学背景下的学术实践:为学生、公司/机构和大学之间的管理和互动设计应用程序
本研究关注技术在学术实践管理中的作用,考虑学生、公司/机构和大学之间的互动,旨在提供技术解决方案,以解决这一过程中涉及的困难。本研究的目的是确定在西班牙语国家从事传播学实践的学生在传播学实践中所扮演的角色。专题确定四个区块专题分析结果(从长远讲有用的,直接沟通和直接、具体内容和利润的做法、敏捷和简化程序)和高级专家和学生们一致显示关于需要一个学术实践管理应用。基于这些分析,我们提出了一个应用程序,围绕确定的主题块构建,包括注册、搜索、评估、沟通和课程管理功能。综上所述,所提出的应用是一种有效的技术解决方案,可以改善学术实践的互动和管理。它的实施将加强教学过程,促进流畅的沟通和简化实践的管理。
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