Educación ambiental: una necesidad en la formación del maestro

L. Eusebio, A. Mendoza
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Abstract

El proceso educativo formal depende de muchos factores: planes de estudio, textos apropiados, materiales didacticos funcionales, infraestructura adecuada, etc.; pero lo mas importante, depende de los docentes;recurso humano, que de acuerdo a su formacion y/o ejercicio academico, interpreta los planes de estudio y se esfuerza por alcanzar los fines educacionales utilizando los recursos que existen en la escuela, donde sus capacidades psico-sociocognitivas se manifiestan en el proceso ensenanza aprendizaje, e influiran en mayor o menor trascendencia en la actuacion de los estudiantes y en modelar su personalidad.
环境教育:教师培训的必修课
正规教育过程取决于许多因素:课程、适当的文本、功能性教材、适当的基础设施等;但最重要的是,取决于教师;人力资源,根据他的编队飞行和/或锻炼academico、解读教学计划和努力实现教育目的利用现有资源,在他的学校psico-sociocognitivas能力体现在学习过程,并influiran ensenanza以这样或那样的相关性进行建模在性能和学生的个性。
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