Geometría, robots, y sociedad.

IF 0.8 Q3 SOCIAL ISSUES
Federico Ardila-Mantilla
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Abstract

Muchos llegamos a la ciencia desde la curiosidad, en búsqueda del entendimiento y de la belleza. Con el tiempo descubrimos que la ciencia es una herramienta tremendamente poderosa. El posible éxito y aplicabilidad de nuestro proyecto científico nos enfrentan a preguntas éticas que no podemos ignorar. En una sociedad profundamente desigual, ¿quién tiene acceso a las tec- nologías que puedan resultar? ¿Quién se beneficia y quién se perjudica? ¿Cuál es nuestra responsabilidad como científicxs e ingenierxs? ¿Qué papel jugamos en la construcción de una sociedad más justa y equitativa? Esta es la reflexión de un investigador cuyo trabajo en matema ́tica “pura” encontró aplicaciones inesperadas.
几何、机器人和社会。
许多人进入科学是出于好奇,寻求理解和美。随着时间的推移,我们发现科学是一种非常强大的工具。我们的科学项目可能的成功和适用性给我们带来了不可忽视的伦理问题。在一个严重不平等的社会中,谁能获得可能产生的技术?谁受益,谁受害?作为科学家和工程师,我们的责任是什么?我们在建设一个更加公正和平等的社会中扮演什么角色?这是思考工作的一位研究员matemática意想不到的发现“纯粹的”应用程序。
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