{"title":"A külföldi hallgatók elégedettsége és hűsége a Covid–19-járvány miatti intézkedések tükrében","authors":"Anita Kéri","doi":"10.1556/2063.32.2023.1.11","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A külföldi hallgatók elégedettségét és az egyetemhez való lojalitását korábban\n már számos kutató tanulmányozta. Kevés kutatás készült azonban arról, hogy a\n Covid–19-járvány miatti intézkedések miként befolyásolták a fent említett\n tényezőket. Ezért a jelen cikk célja feltárni, hogy a Covid–19-intézkedések\n észlelt hatékonysága hogyan befolyásolta a külföldi hallgatói elégedettséget és\n lojalitást, valamint ezek kapcsolatát a világjárvány idején. A kutatás\n lebonyolítására egy magyar felsőoktatási intézményben került sor a pandémia\n ideje alatt, egy online kérdőíves felmérés formájában, melynek alanyai az\n intézmény külföldi hallgatói voltak. A 91 külföldi hallgató válaszain alapuló\n eredmények azt mutatják, hogy a Covid–19-világjárványra vonatkozó intézkedések\n észlelt hatékonysága jelentős moderáló hatást gyakorolt a külföldi hallgatók\n elégedettségére és lojalitására. A tanulmányban az elégedettség és a lojalitás\n fogalomköreit a felsőoktatási marketing szemüvegén keresztül értelmezem.","PeriodicalId":31831,"journal":{"name":"EDUCATIO Journal of Education","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EDUCATIO Journal of Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1556/2063.32.2023.1.11","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
A külföldi hallgatók elégedettségét és az egyetemhez való lojalitását korábban
már számos kutató tanulmányozta. Kevés kutatás készült azonban arról, hogy a
Covid–19-járvány miatti intézkedések miként befolyásolták a fent említett
tényezőket. Ezért a jelen cikk célja feltárni, hogy a Covid–19-intézkedések
észlelt hatékonysága hogyan befolyásolta a külföldi hallgatói elégedettséget és
lojalitást, valamint ezek kapcsolatát a világjárvány idején. A kutatás
lebonyolítására egy magyar felsőoktatási intézményben került sor a pandémia
ideje alatt, egy online kérdőíves felmérés formájában, melynek alanyai az
intézmény külföldi hallgatói voltak. A 91 külföldi hallgató válaszain alapuló
eredmények azt mutatják, hogy a Covid–19-világjárványra vonatkozó intézkedések
észlelt hatékonysága jelentős moderáló hatást gyakorolt a külföldi hallgatók
elégedettségére és lojalitására. A tanulmányban az elégedettség és a lojalitás
fogalomköreit a felsőoktatási marketing szemüvegén keresztül értelmezem.