Hochintensives Intervalltraining im Schulsetting – effektiv zur Verbesserung der kardiovaskulären Leistungsfähigkeit?

IF 0.5 Q4 SPORT SCIENCES
F. Engel, Nikolai Bauer
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Abstract

Das hochintensive Intervalltraining (HIIT) hat das Potenzial, bei Kindern und Jugendlichen die gesundheitsrelevante Fitness zu verbessern. Aus diesem Grund haben Studien HIIT im Sportunterricht oder in anderen Bereichen des Schulsettings, wie zum Beispiel im Klassenzimmer, eingesetzt.Das Ziel dieses Artikels ist, die Effektivität von HIIT-Interventionsstudien im Sportunterricht sowie im Schulkontext außerhalb des Sportunterrichts, bezogen auf die kardiovaskuläre Fitness von Kindern und Jugendlichen, mittels narrativer Überblicksarbeit darzustellen.Die Mehrzahl der Studien zeigen deutliche Verbesserungen der kardiovaskulären Fitness von Kindern und Jugendlichen nach den HIIT Interventionen im Sportunterricht sowie im Schulkontext außerhalb des Sportunterrichts.Das gute Verhältnis von Aufwand und Nutzen hinsichtlich gesundheitsrelevanter Fitness macht das hochintensive Intervalltraining zu einer geeigneten Trainingsform für die Verbesserung der gesundheitsrelevanten Fitness von Kindern und Jugendlichen im Schulsetting.
提高心电感应训练效率的高强度间迁术?
高度密集的交互训练(HIIT)有可能改善儿童和青少年的健康健身。结果,学术研究已经在体育或其他受教育领域,如教室里派上用场。本文旨在通过一种叙事性的论辩方式,展示体育课堂上以及在体育教育之外的学校环境中对儿童和青少年心血管健康的干预研究的效果。大多数研究都显示,在体育课上和不在体育课之外的学校环境下,孩子和青少年有氧健康方面的明显改善。良好的投入和利用健康相关健身让高度密集互动训练成为改善儿童和青少年健康相关健身的合适锻炼形式。
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