Movência

IF 0.6 4区 教育学 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Juliano de Souza
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Abstract

O ensaio apresenta alguns dos desenvolvimentos da noção de movência e justifica o seu alcance para pensar a Educação Física e o Esporte, bem como suas relações. Inicialmente, são sumarizados alguns dos posicionamentos teóricos sobre a Educação Física e o Esporte em nosso campo. Na sequência, se contextualiza o aparecimento do conceito de movência na trajetória do autor, para, no próximo tópico, defendê-lo como um universal antropológico. Finalmente, busca-se a partir da teoria da movência esboçada apontar o alcance da Educação Física e do Esporte como sistemas de conhecimento na contemporaneidade. Conclui-se que a movência expande o entendimento de Educação Física e Esporte, além de permitir equacionar alguns dos reconhecidos problemas epistemológicos de nosso ofício.
Movência
本文介绍了运动概念的一些发展,并论证了它对体育和运动的思考范围及其关系。首先,总结了体育和体育领域的一些理论立场。接下来,我们将运动概念在作者轨迹中的出现置于背景中,以便在下一个主题中捍卫它作为人类学的普遍性。最后,从概述的运动理论出发,寻求体育教育和体育作为当代知识体系的范围。我们的结论是,这一运动扩展了对体育和运动的理解,并允许等同一些公认的认识论问题的工艺。
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