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Abstract
Zusammenfassung: Die Bereitschaft, sich fair zu verhalten, scheint gerade in sportlichen Wettkampfsituationen von situativen Einflussen und widerspruchlichen sozialen Erwartungen beeinflusst zu werden. Im Sinne der normative focus theory von Cialdini, Kallgren und Reno (1991) ruckt die Orientierung an der Norm der Fairness unter situativen Gegebenheiten unter Umstanden in den Hintergrund. Wie jugendliche Sportler mit Normkonflikten und Situationseinflussen umgehen und welche Rolle hierbei Trainer/innen als Vorbilder spielen, wurde bislang kaum untersucht. In einer Fragebogenstudie mit 547 Fusballern (9-18 Jahre) zeigt sich die Bereitschaft zu foulen von situativen Bedingungen (z. B. Zuschauerdruck, Abstiegsdrohung) und wahrgenommenen Trainernormen beeinflusst. Den Trainern schreiben die Jugendlichen zu, dass sie Fouls weitgehend tolerieren. Bezogen auf Gemeinnutzigkeitsanspruche der Sportvereine legen diese Befunde eine intensivere Debatte der Vorbildfunktion von Trainern nahe.
期刊介绍:
The sociology journal Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (KZfSS) ("Cologne Journal of Sociology and Social Psychology") was founded in 1948 by the Cologne sociologist Leopold von Wiese as the Kölner Zeitschrift für Soziologie. His successor, René König, broadened the journal''s scope towards social psychological topics, including cultural sociology and qualitative social research, which gave the journal its current name.
KZfSS is the most important sociological publication in the German-speaking world in terms of its scope and distribution. It publishes comprehensively on German sociological research in all disciplines and regularly communicates research results from many countries around the world.
KZfSS follows the model of a universal sociology journal. In addition to more than 40 double-blind peer-reviewed original research articles per year, it publishes detailed literature reviews and book reviews of German and international literature in a comprehensive review section. The journal thus provides a forum for sociological research and open discussion. Special emphasis is placed on offering young colleagues an opportunity for their first publication.
The journal is included in many renowned scientific Abstracting & Indexing databases such as the Social Science Citation Index.
In addition to the four annual issues, a supplement coordinated by guest editors is published annually.