Liderazgo en enfermería, una mirada desde la opinión de egresadas/os de enfermería y miembros del equipo de salud
IF 0.2
0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
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Abstract
: Nursing leadership is considered an essential skill for professional practice and necessary to develop from undergraduate training. Objective: to know the perception of the leadership exercised by the nursing professional, from the opinion of graduates of the nursing career and members of the health team. Methodology: Qualitative, exploratory, descriptive research, case study type. Semi-structured interviews and content analysis were applied. Results: the interviewees consider leadership as a tool that contributes to the achievement of collective goals through a process of influence and transformation, the nursing professional develops transformational leadership compe-tencies in undergraduate courses, which are at the service of management and health administra-tion. Power and interpersonal relationships affect the exercise of leadership and the important leadership role that nursing has played during the pandemic is highlighted. Conclusion: The leadership exercised favors teamwork and goal achievement, it being important to promote this training line through the progression of management and leadership skills. Among the challenges are develop-ing new research on leadership and expanding its influence on public policies, as a relevant axis for strengthening the sociopolitical role of the profession.护理领导，从护理毕业生和健康团队成员的角度看
护理领导被认为是专业实践的基本技能，必须从本科培训中发展。目的:了解护理专业毕业生和卫生团队成员对护理专业领导的看法。方法论:定性研究、探索性研究、描述性研究、案例研究型。采用半结构化访谈和内容分析。结果:受访者认为领导力是一种工具，通过影响和转化的过程有助于实现集体目标，护理专业在本科课程中培养变革型领导能力，为管理和卫生行政服务。权力和人际关系影响领导力的行使，强调了护理在大流行期间发挥的重要领导作用。结论:领导能力的锻炼有利于团队合作和目标的实现，通过管理和领导技能的进步来促进这一训练路线的发展是重要的。挑战之一是开展关于领导力的新研究，扩大其对公共政策的影响，作为加强该专业的社会政治作用的相关轴心。
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来源期刊
Cultura de los Cuidados
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY-
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期刊介绍：
Esta revista surge con la finalidad de servir de soporte de enlace entre la actividad investigadora, especialmente en los campos señalados y las diferentes vertientes que, desarrolladas por profesionales de enfermería están cimentando las bases del humanismo enfermero sin cuya existencia y esmerada potenciación resultará del todo imposible alcanzar ni tan siquiera los lindes de ese objetivo tan legítimo como largamente anhelado: el desarrollo pleno de la enfermería en todas sus dimensiones. La necesidad del conocimiento previo de las culturas como único camino para preservar los niveles mínimos de respeto y dignidad en todo abordaje investigador y/o educativo, revela, por sí misma la dimensión pragmática del quehacer histórico, antropológico y humanístico en los cuidados enfermeros. La longevidad y salud de un propósito cómo éste dependerá de las variables de siempre. Hacemos por tanto una llamada a investigadores de la teoría, la filosofía y el desarrollo práctico de modelos y métodos enfermeros, la historia de la enfermería, la antropología de los cuidados enfermeros, la fenomenología y, por ende, a los compañeros y compañeras interesados en publicar sus narraciones, poesías y todas aquellas actividades que destaquen por su carácter humanístico. La intencionalidad de esta convocatoria no se reduce a la colaboración puntual, sino que esta revista pretende convertirse en un espacio abierto al debate, además del "ejercicio del criterio" (en expresión de Benedetti), se estimule la actividad investigadora y humanística erigiéndose en catalizadora de acciones tales como la convocatoria anual del premio "Vida y Salud" de Narrativa y video. Si el camino se hace andando hemos comenzado a dar pasos, pero resultará del todo imposible seguir caminando en la soledad por eso esperamos vuestro apoyo y colaboración.
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