Tornando-se um praticante de CrossFit

IF 0.6 4区 教育学 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Elisangela Rocha Wood, Alan Camargo Silva, G. G. Baptista, S. M. A. Lüdorf
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Abstract

Inspirado pela Fase Ética do pensamento de Foucault, consideram-se as experiências no CrossFit como formas de gerenciamentos do corpo que se atrelam fundamentalmente ao culto do eu. Assim, o objetivo desta pesquisa foi analisar e discutir aspectos que tornam os sujeitos efetivamente praticantes de CrossFit e como os seus gerenciamentos do corpo, dentro e fora dos boxes, se relacionam à modalidade. Foram realizadas observações não estruturadas de aulas e entrevista semiestruturada com 12 praticantes, em diferentes boxes da zona norte, na cidade do Rio de Janeiro. Os resultados indicaram que a superação e o estímulo entre os praticantes constituem-se como os principais processos de subjetivação identitária desse grupo. Detectou-se também que os contínuos regimes ou investimentos de autoaprimoramento nos boxes marcavam um estilo de vida regrado e padronizado responsável por internalizar determinadas maneiras de estar no mundo e que afetavam sobremaneira o modo de viver.
成为一名混合健身者
受福柯思想伦理阶段的启发,综合健身的经验被认为是身体管理的形式,从根本上与自我崇拜联系在一起。因此,本研究的目的是分析和讨论使受试者有效地进行混合健身的方面,以及他们的身体管理,在盒子内和盒子外,如何与这项运动相关。非结构化的课堂观察和半结构化的访谈是在里约热内卢北部不同的盒子里对12名从业者进行的。结果表明,实践者之间的克服和刺激是这一群体身份主体性的主要过程。研究还发现,盒子里持续的自我提升计划或投资标志着一种规范和标准化的生活方式,负责内化世界上的某些生活方式,并极大地影响了生活方式。
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