La noción de archivo como estrategia para las prácticas artísticas de mediación expandida en Chile

IF 0.5 2区 艺术学 0 ART
Catalina Montenegro-González, Gabriel Hoecker-Gil
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Abstract

El presente artículo, da cuenta de los hallazgos de la primera etapa del proyecto de investigación Prácticas artísticas de mediación con comunidades: desafíos para expandir el rol social de las artes en Chile, cuyo objetivo es indagar las prácticas artísticas de mediación para develar sus aportaciones en el campo del arte y su manifestación sociopolítica en Chile y proponer estas experiencias de manera expandida. La metodología es estudio de caso de catorce proyectos artísticos (cinco casos en este artículo), en los cuales se utilizó el archivo como estrategia del arte contemporáneo para el trabajo con comunidades. Se observan tipos de archivo vinculados a prácticas afectivas, relatos audiovisuales, procesos territoriales y narrativas editoriales que dan paso al archivo como estrategia metodológica artística aportativa a la reflexividad y a la recomposición de memoria viva de las comunidades. A partir de estas características, se propone un archivo expandido para desarrollar prácticas artísticas de mediación expandida (PAMEX). Esto da paso a la identificación de los resultados de esta etapa de la investigación vinculados a la definición de formas de recuperar y construir archivos de manera versátil, dinámica, que se recupera y reconstruye, situando a las/los artistas como mediadoras/es. de las prácticas artísticas con comunidades.
智利档案作为扩展调解艺术实践策略的概念
本条,意识到该项目第一阶段调查发现艺术中介做法:挑战拓展社区的社会角色在智利的艺术,艺术的目的是调查做法中介揭露性艺术领域所作的贡献及其在智利社会政治示威并提出这些经验的模拟器。该方法是对14个艺术项目(本文中有5个案例)的案例研究,在这些项目中,档案被用作与社区合作的当代艺术策略。从这个意义上说,档案是一种艺术工具,它可以作为一种工具,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式,以一种创造性的方式。从这些特征出发,我们提出了一个扩展的档案来发展扩展的调解艺术实践(PAMEX)。这让位于对这一阶段研究结果的识别,与以一种多功能的、动态的、可恢复和重建的方式恢复和构建档案的方法的定义相联系,将艺术家定位为中介。与社区的艺术实践。
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期刊介绍: Arte, Individuo y Sociedad (ISSN 1131-5598, ISSN-e 1988-2408) is a quarterly journal that publishes articles and research studies on the visual arts and how they relate to the social, historical, political and cultural context from different scientific fields, particularly creative and artistic education. In addition to scientific articles, bibliographical reviews are also included.
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